Der Unterricht mit Englisch als Arbeitssprache (EAA)

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Quiz

• Wer hat Freude am Erlernen von Fremdsprachen?
• Wer interessiert sich für englischsprachige Länder?
• Wer will die Chance nützen, spielerisch in die englische Sprache eingeführt zu werden?
• Wer denkt europäisch und multikulturell?

Jeder, der eine dieser Fragen positiv beantwortet, ist herzlich eingeladen, sich für den bilingualen Unterricht an unserer Schule anzumelden.

Detailinformationen

Der bilinguale Unterricht besteht seit dem Schuljahr 1995/96. Das heißt, dass Englisch als Arbeitssprache in sehr vielen Gegenständen verwendet wird.

In der ersten Klasse werden die Fächer Bewegung und Sport, Bildnerische Erziehung, Biologie und Umweltkunde, Geographie und Wirtschaftskunde, Informationstechnologie, Musikerziehung sowie Technisches und Textiles Werken auch auf Englisch unterrichtet. In der zweiten Klasse erfolgt eine Erweiterung des bilingualen Unterrichts in den Fächern Physik und Geschichte und Sozialkunde. Ab dem dritten Jahr führen wir die EAA-Klasse als Schulversuch „Französisch von der 3. bis zur 8. Klasse mit Latein von der 5. bis zur 8. Klasse“. Diese „Europa-Klasse“ wird den Anforderungen für eine weitere berufliche Ausbildung im Sinne eines Berufsprofils mit Internationalität im europäischen Wirtschaftsraum gerecht. Der Bedeutung des Französischen als wichtige Sprache im Europäischen Parlament in Straßburg und Brüssel wird Rechnung getragen. In der 4. Klasse wird auch der neue Gegenstand Chemie auf Englisch geführt. In der Oberstufe wird der Unterricht mit EAA in allen angeführten Fächern fortgesetzt, wobei noch das EAA-Pflichtfach „Advanced English“, der Freigegenstand „Business Education“ und englischsprachige Wahlpflichtfächer das EAA-Angebot erweitern.

Im Schulmodell mit EAA arbeiten Lehrerinnen (native speakers) aus England, Kanada und der USA in Form von team teaching mit. Das heißt, dass sie nach vorheriger Absprache mit dem Fachlehrer/der Fachlehrerin Teile des Unterrichts übernehmen und darüber hinaus v.a. für die sprachliche Korrektheit, die Aussprache und Authentizität des Englischen zuständig sind. Die native speakers bieten zusätzlich Theater- und Konversationskurse an:

1. Klasse: Games and Role Play
2. Klasse: Fun with English
3. + 4. Klasse: English Comes Alive

Für die Einbindung dieser native speakers sowie für die bereit gestellten englischsprachigen Unterrichtsmaterialien und Lehrbücher wird vom Verein Englisch als Arbeitssprache (VEAA) ein jährlicher Kostenbeitrag eingehoben.

Alle BewerberInnen werden im 2. Semester dieses Schuljahres zu einem Aufnahmegespräch in unsere Schule eingeladen.

Ziele

• Freude am Erwerb von Fremdsprachen wecken
• Schneller und natürlicher Zugang zum Englischen
• Entwicklung eines umfassenden Verständnisses von Sprache, Kultur und Lebensweise der englischsprachigen Länder
• Ablegung international anerkannter Prüfungen (Cambridge Certificates)
• Erlangung einer fachspezifischen Sprachkompetenz als Vorbereitung auf die europäische Hochschulreife
• Förderung des interkulturellen Lernens
• Leichterer Übertritt in internationale Schulen
• Förderung einer positiven Einstellung zum Erwerb anderer lebender Fremdsprachen
• Bessere Berufsvorbereitung und Erwerb von beruflichen Qualifikationen wie Teamfähigkeit, Flexibilität, Kreativität und Führungskompetenz

Projekte

Während des Unterrichtsjahres wird fächer- und klassenübergreifend an verschiedenen Projekten gearbeitet. Dabei werden alternative Lernformen eingesetzt, um den Unterricht abwechslungsreich zu gestalten. Größere Projekte werden in Form einer multimedialen Projektshow in der Aula der Schule zur Aufführung gebracht. Besonders erfolgreiche Projektpräsentationen waren:

1996: Tree Projekt
2005: Famous People

Alle Projekte: Details