Mathematik in der Unterstufe

Der Mathematikstoff der Unterstufe ist laut Lehrplan völlig deckungsgleich mit dem der 1.Leistungsgruppe der Hauptschulen. In der Praxis zeigt es sich jedoch, dass mehr Wert auf logisches Verständnis, verschiedene Lösungsmethoden und neue Ideen gelegt wird. Die ersten und zweiten Klasse arbeiten i.a. ohne technische Hilfsmittel, um die Basis zu gründen und Rechentechnik zu erwerben. In der 3.und 4. Klasse erfolgt bereits der computerunterstützte Unterricht, Taschenrechner erleichtern die Arbeit und ersetzen die oftmals doch noch mangelnde Routine des händischen Rechnens. In manchen Klassen gibt es Rätselwettbewerbe, eine Form von Denksportaufgaben, deren Lösungen den Schülern den Spaß an Knobeleien vermitteln sollen und keinesfalls verpflichtend sind. Am Schulschluss erfolgt dann die Prämierung des Rätselkönigs! 

Dies ist als eine Art Vorstufe gedacht für den Mathematikwettbewerb DISFIDA - einen Wettbewerb "senza confini", an dem die 4.Klassen der Haupt- und Mittelschulen von Slowenien, Friaul und Kärnten teilnehmen. 

Jedes Jahr nehmen viele unserer Klassen am Känguru-Wettbewerb teil. Die Beispiele sind so aufgebaut, dass der Denksportcharakter überwiegt. Damit soll eine Popularisierung der Mathematik unter den Schülern bewirkt werden. Es handelt sich bei den Teilnehmern oft nicht um dieselben Schüler, die es gewohnt sind, gute Noten in Mathematik zu erarbeiten, weil eher kniffliges Denken und "Querüberlegen" gefragt sind. Die Beispiele haben multiple choice Charakter und sind in Alterskategorien zusammengestellt.

"Benjamin" für die 1. und 2. Klasse
"Kadett" für die 3. und 4. Klasse
"Junior" für die 5. und 6. Klasse und
"Student" für die 7.und 8.Klasse

Nähere Informationen:
http://www.geometrie.tuwien.ac.at/kaenguru/ 
http://www.brgleibnitz.asn-graz.ac.at/kangaroo/index.html

Mathematik in der Oberstufe 

Oberstes Ziel ist es natürlich den SchülerInnen eine gut fundierte Grundausbildung für ihren weiteren Bildungsweg mitzugeben. Mathematik ist sowohl in fast allen Bereichen des Alltags als auch in vielen Studienzweigen eine nicht wegzudenkende Grundlage. Spezielle Computerprogramme wie Derive, Excel, Mathe-Ass sind bei der Behandlung diverser Fragestellungen von großem Nutzen. 

Die drei besten Mathematiker der Oberstufe beteiligen sich am ALPEN-ADRIA-WETTBEWERB, der abwechselnd in Udine, Bassano del Grappa, Nova Gorica und Villach stattfindet. Abgesehen von Mathematik werden auch Physik, Chemie, Biologie, Schach und sportliche Disziplinen wie Volleyball, Fußball und Leichtathletik ausgetragen. Die "Geisteskämpfe" erfolgen im Einzel- und Teambewerb nach dem multiple choice Verfahren. Die Aufgaben der Einzelbewerbe sind in der jeweiligen Landessprache abgefasst, der Teambewerb in Englisch. Ein Team besteht immer aus 4 Schülern, je einer von Udine, Bassano, Nova Gorica und Villach. 

Wahlpflichtfach Mathematik 

2/2 Stunden. Hier werden je nach den Wünschen der Schüler die verschiedensten Themen behandelt, für die im Regelunterricht keine Zeit bleibt. Die Teilnahme setzt aber klares logisches Denken, geistige Wendigkeit und mitunter auch ein bisschen Spürsinn und theoretische Experimentierfreudigkeit voraus. 

Meist wird nur in Doppelstunden intensiv gearbeitet, sodass Hausaufgaben im herkömmlichen Sinne nicht mehr nötig sind. Einen echten " Mathematiker" lässt ein ungelöstes Problem sowieso nicht in Ruhe, bis er zumindest ansatzweise eine Lösungsmöglichkeit sieht. Um die Vielfalt der Themen zu demonstrieren, seien nur einige als Beispiel angeführt: *Beweisverfahren * Wirtschaftsmathematik * Differentialgleichungen * Erstellen und statistische Auswertung von Fragebögen * Mofa - pro und kontra * Vierfarbenproblem * Mathematik und Musik * Dynamische Systeme * Lineare Optimierung *Finanzmathematik * etc..............................

Wie in allen Fächern hängt es natürlich auch hier von der Eigeninitiative des Schülers ab. Diejenigen, die mit Einsatz bei der Sache sind, werden vom gebotenen Unterricht viel profitieren.

Das MathematiklehrerInnen Team